2017年6月-麦田教育基金会工作简报总第46期

一

麦田计划12周年年会

麦田计划自2005年成立以来，每一年都鼓励各地团队申办周年活动，力邀各地麦田志愿者共聚一堂，交流公益路上的心得，分享公益路上的喜悦。2017年6月16日—18日，600多名来自全国各地的麦田志愿者齐聚无锡，共同庆祝麦田12周年生日。

年会期间，除了标配精彩的颁奖晚会，我们还有汇集了各地特色商品的乐淘集市、泥人制作、锡绣学习，足不出酒店却游天下；向外，我们荣邀了WABC无障碍艺途、六合公益、商业生态、真爱梦想等兄弟组织参与公益论坛，看看麦田外面的世界，一起携手走向更广阔的未来；向内，我们坚守教育一线的朱利锋校长和黄文豪老师现身志愿者大会，在他们身上，我们看到的是我们孜孜耕耘数十载麦友们的浓缩。

感谢这次到来的公益伙伴：中国扶贫基金会、上海杉树公益基金会、银杏基金会、桂林助学联合会、湖北灯塔助学服务中心、小榄镇公益事业发展中心、上海浦东泉蒙阅读文化交流中心。

让我们来看看各大自媒体的神速度首发：

※ 扬子晚报对麦田年会的报道

http://t.yzinter.com/index.php?m=News&a=listcontent&id=433938&classid=96&from=groupmessage&isappinstalled=0

※ 无锡年会最终回——武汉麦友张松哥、十堰麦友张灵芝的分享：公益不易，幸而有你

http://mp.weixin.qq.com/s/ho5da3CN11q6ddvDwiIFuA

※ 各地麦田计划公众号精彩报道：麦田伴行、麦田计划湘西、麦田计划东莞、鄂黄分社独自美、扬中麦田以及麦田计划天津、麦田计划吉水、麦田计划广州、麦田计划佛山等

二

理事会换届

麦田教育基金会第三届理事换届会议于2017年6月18日在无锡举行。经过投票决策，此次会议选出麦田教育基金会第三届理事会成员——

理事：莫凡、詹敏、王修文、王晶冰、赵丹萍、孙斌、黎贺坤、李剑霞

监事：陈正超、朱文军、万明

此外，此次会议中新一届理事会成员对关于健全麦田法律问题管理的工作进展、理事会成员职责、国内团队分社注册等麦田发展问题进行讨论。

三

项目部架构及项目发展梳理

2017年6月26日—27日，麦田教育基金会副秘书长、项目部部长王晶冰来到广州办公室，与项目统筹及项目负责人Carmen（唐蕴玑）对项目部架构及项目发展进行梳理。

1、自2017年7月1日起，所有项目负责人均直接向项目统筹负责。

2、对一对一助学、麦苗班、健康课堂、彩虹口袋、乡土课程、图书角进行梳理，明确未来发展方向。

3、向大家重申麦田教育基金会的发展战略，我们的一切行动均服务于此规划：

通过麦田地方志愿者团队的专业化发展和培育更多的一线合作伙伴，通过开发和引入方式，为乡村孩子提供艺术、综合能力提升的补充性课程，推动麦田成为优秀的教育助学类公益平台。

四

麦田计划2016-2017年度金色麦田奖项公告

麦田计划2016-2017年度金色麦田评选奖项包括：

最佳学习团队、最佳活动团队；最佳执行团队、最佳助学团队；最佳反馈团队、最佳自主项目；最佳传播团队、最佳财务团队；最佳筹款团队；金色团队、金色召集人；金色部门；金色部长；十年勋章；五年勋章；金色岗位志愿者；金色麦客。现将本次获奖团队和个人名单公布。

具体点击

http://bbs2.mowo.cn/thread-196475-1-1.html

五

更多基金会动态，请留意麦田计划官方网站 http://www.mowo.cn/home.html

2017年无锡年会财务总结

2017年度麦田计划部门工作总结及计划

①6月4日，昆明麦田也来到了武定县猫街中学，为星火麦苗班孩子们带来一节健康课堂，课上讲了男女第二性征发育及预防性侵。

②6月下旬，昆明麦田为2017级新开的麦苗班做新生走访，看着橙色的麦服走在大山里。

①2017年5月31日，麦田计划淄博团队在金星小学开展六一“T恤特色课”。

②2017年6月1日，甘肃省积石山县中咀岭小学反馈。

③2017年6月2日，四川雅安雨城区普乐同行青年公益发展中心反馈。

在经历了前期自由涂鸦的过程之后，新华的孩子们萌生了“想学得更专业”的念头，专业的画架配备减轻了素描起步的枯燥和无聊感。

④2017年6月1日，十堰堰河小学开展智慧成长口袋棋类活动。

⑤佛麦志愿者来到罗定沙䓣片小学开展彩虹口袋课程和发智慧成长包。

一年级，在志愿者云玲的指导下，以彩虹为主题作画。

二年级，肖老师再次来到，以可爱的动物为主题开展课程。

⑥2017年6月26日，河南商丘王二保小学的老师们带领孩子们观察校园的植物并绘画下来。

六月是忙碌的，学生忙着考试，老师忙着开会总结，植物忙着悄无声息的快速生长。但六月也是充满活力和热情的，我们在六月的纷忙和炎热中，寻找大自然的美。

⑦2017年6月23日，展坪山下小学，来自老师对这个学期最后一节绘画课的反馈。

在本学期最后一节绘画课上，我组织孩子们上了一节以《机器人》为主题的课。这是我看到他们上得最带劲的课，孩子们在课堂上都在想象着脑海里的那个机器人，想出神时还会冒出几句话。有的孩子给自己的机器人取了名字，有的孩子把机器人画在了地球上，还有些孩子还给机器人配了音。看着他们画的机器人，我觉得特别有意思！

6月彩虹口袋的详细版项目月报请看：

http://bbs2.mowo.cn/thread-196469-1-1.html

每个月，乡土生活中都有新鲜的生活元素，老师和孩子们的乡土课堂也都不重样。

六月，乡土课程的关键词有：芒种，夏至

一、学生们在乡土课里感受的节气生活

① 芒种

“芒种”二字谐音，表明一切作物都在“忙种”了。 “忙着种”，是农民伯伯的散播播种，“预示着开始了忙碌的田间生活了。

链接：https://www.meipian.cn/ldm4wlf

②夏至

这一年里这个白天最长，古有记录日影的习俗，老师也带着学生们用竹竿来观测记录日影在不同时间的变化。

链接：https://m12.girtu.com/post/show/594a5159ea3d5a6f3a525e38

③给食堂老师画张像

淄博的陈老师给孩子们做了一个特别的乡土命题，给食堂老师画幅画，孩子们在重新认识食堂老师的同时也更留意食堂的环境要素。

2、一个特别的学校

河南商丘王二保小学乡土课程的拓展得益于校长对村小学校的现状和发展的规划。让我们一起通过李校长对村小发展新资源的阐述来了解乡土资源在乡村的现状和应用。

http://www.jianshu.com/p/cad6c49ac6b5

二、从乡土素材到乡土课主题教研

本月，麦田也开展了最后一节主题教研——借信阳茶文化课为例，结合乡土教材去挖掘和理解各地的乡土课程资源。

至此，本学年的乡土课程也告一段落，期待下学年和大家在乡土相遇。

①自5月底与网易新闻合作捐赠了一批童书，各地也借童书开展起各种有趣的阅读活动，

1）：湖北麻城读写绘

2）：厦门图书交换活动——我是一条小书虫

3）：项目组小伙伴也亲临厦门交换图书活动现场，参访学校

4）：四川攀枝花阅读推广暨“一人一本”图书项目发放圆满结束

http://bbs2.mowo.cn/thread-196437-1-1.html

②麦田图书角童书阅读打卡微数据·第1个10天：

1、  共有13个学校/团队/机构参与打卡；
2、  每天都有学校/团队/机构参与打卡；
3、  打卡人次最多的一天是5月31日，占据1/6的打卡人次；
4、  打卡超过10人次的学校共有3个（新屋河小学、大溪中心小学、官陂小学）；
5、  学校最多参与的人数为13人；
6、  超过2成的家长参与到打卡活动并选择与孩子一起阅读；

http://bbs2.mowo.cn/thread-196304-1-1.html