今天我主要写了生命教育课程的作业，在写的时候发现不到自己的优势，所以用的时间比较长，也找不到写东西的感觉。所以我看了很多的资料，但思路还是不太好，对作业的质量没把握。后来慢慢的有了自己一些思路，其实生活经验也是我的优势吧，不能光看到生活带给我的不堪，其实生活也带给我经验。除此以外，我做事情认真负责，每次都想做得更好，要求完美。我也会认真完成交代的工作，会帮助别的伙伴做自己力所能及的工作，比如时常提醒别人要注意物资的期限。（9月16日）

（今天通过学习），了解了社会新闻事件分析与写作这门课程，不只是讲解理论知识，（也通过讨论锻炼我们的批判性思维）。这种一起讨论的方式是我第一次参与，感觉就像是生命教育课程的（小组）氛围。又是一个很享受的过程，大家不光学习了知识，也很喜悦，也让我自己有了更多独立思考的意识，慢慢学会开放自己，不要怕“不对”……我发现我在想问题的时候，比较单一，有时候会想不出来什么，在寻找答案、概括问题和回答问题等方面都是有不足的。学习是需要坚持不懈的，我来学堂一年多了，在学习方面依旧吃力，但每次我都会安慰自己，慢慢来，接触多了就懂了。可实际情况不是，是自己的下的功夫不够、付出的努力不多？不能光说，还要有行动才可以的。（10月20日）

学堂的学习有跟不上节奏的感觉，一直听，但听完就忘，有时候觉得太深奥了。我曾经以为社会工作很容易，但真正接触下来，做一名合格的社会工作者太难了。没有一些知识干货是做不来的，不是凭借自己的一腔热血就能干得来的，是需要学习和智慧并存的。（11月6日）

这一周我和孩子聊天比较多，每次放学回来的车上，是我们娘俩说很多话的时候。他在学校发生的事情会和我说很多，我感觉到我是孩子的朋友，就是在回答的时候，缺少知识的储备，回去一起查找资料……（9月26日）

今天我表达了自己，大家看到了我，我也看到了大家。（11月24日）