巧借网络搭建东西部教师交流桥梁——扬帆伙伴计划

       为了促进东西部地区教师间的交流，培养西部青年教师的阅读习惯，拓宽他们的视野，解决新入职教师面临的种种困难，“扬帆伙伴计划”项目于近期分别举办了通识性网络读书会及课堂教学网络交流会。让远隔千里的两地教师可以借用网络平台，相互探讨教育的相关问题，从而更好的发挥东部导师传、帮、带的作用，推动西部地区教育的进步。

       2015年12月25日在扬州中学举办的通识性网络读书会，东西部教师通过网络分享了自己的读书心得，东部导师向西部老师推荐了有利于教师专业发展的读物，例如通过朴实感人的教学故事，引导教师对教育进行反思的《一盏一盏的灯》；有关德国法西斯主义与共产主义政权的比较研究的《弯曲的脊梁》；以及透彻解释“情境力量”对个人行为的影响的《路西法效应》等等。这种通过网络对阅读书籍进行交流和互评的形式，受到了两地教师和项目方的一致好评，预计在2016年6月研究院还将再次举办网络读书会。

       同样是借助网络交流的课堂教学网络交流会，更是给西部教师提供了一个可以快速解决教学问题的窗口。2016年1月7日，扬帆计划在邗江中学和扬州中学分别开展了历史、地理学科网络交流会，由扬州导师团队各位优秀老师集中与西部年轻教师进行网上交流。

       在交流会上，扬州导师团队先是在观看完西部教师上课的视频后，对课程进行了评价，提出了中肯的意见。并当场对西部教师关注的课堂教学问题，例如：如何处理历史人教版教材和其它三个版本教材之间的关系？如何提高学生阅读材料、分析材料、并利用材料解决问题的能力等问题进行了解答和指导，帮助西部教师梳理教材知识点，现场演示解题方法。此次课堂教学网络交流会，不仅创造了两地教师互动切磋的机会，也切实为西部教师解决了一些教学方面的困惑，消除了他们工作以来积累的职业倦怠感。