在大西北黄土高坡

大西南崇山峻岭深处

甚至是东部沿海内陆偏远乡村

有这么一群孩子

他们的爸爸妈妈在远离村庄的城市打工

梦想着给孩子们一个更好的将来

他们的老师

依靠语文数学两本课本和三支粉笔

守望着这斑驳的三尺讲台

除了爷爷那些絮叨了上百遍的久远传说

童年没有故事爸爸和故事妈妈

更没有故事书

除了日复一日的课本

不停背诵的标准答案

还有校门口铁栅栏的那一把闪亮的锁

早就听说过图书馆、互联网、设计师

和志愿者

小小的心既盼望又害怕

孤单的童年

落寞的少年

在你来比划我来猜的游戏中

屏幕上出现“打工”两个字

比划的小朋友提醒

我们长大以后做什么？

猜的小朋友脱口而出，打工！

比物质贫困更为可怕的

是精神的禁锢和荒芜

一年又一年，一代又一代

这不会是未来你我所要的中国

让我们每个人

为孩子们买一本缤纷多彩的童书

陪伴孩子们的成长

书里面不仅有图书馆、互联网、志愿者

和设计师

还能带领孩子们插上梦想的翅膀

穿山越水、穿越古今

无论是黄土高坡

还是崇山峻岭

我们将爬山涉水来到孩子们身边

成为孩子们的故事哥哥、故事姐姐

向落寞孤寂、灰暗刻板的昨天告别

给乡村少年一个斑斓色彩的童年

让那些放学后只能在田野间玩耍的孩子们

因看到书而欢喜

因听到山外的消息而雀跃

因梦见课外书里五彩缤纷的世界

而微笑着在清晨醒来……

》“班班有个图书角”项目介绍

“班班有个图书角”为先导的[五位一体助学服务体系]

（1）化整为零——每个班级建1个标准化的图书角

        标准化图书角的配置：一套分级阅读的70本国内外经典图书+一个标准化设计的书架+一套专用的分级阅读借阅管理手册。

（2）量身定制——国家级权威专家配置分级阅读书目

        图书角图书经过国家权威书目审定委员会设计，涵盖人文素养、科学素养和艺术素养三大类。

（3）随借随还——让孩子轻松借阅轻松管理

        孩子们自主管理图书的日常借阅，让图书与孩子没有距离，快乐阅读。

（4）三重回访——及时掌握借阅情况有效跟踪

        图书角建立后，我们实施“常规电话回访”、“常规实地回访”、“特色回访”，确保已经建立的图书角开放借阅。

（5）深度辅导——嵌入四大阅读推广子项目持续影响

        在前期图书角运营半年周期后，在保证图书角充分开放借阅、常规管理规范的基础上，开始逐步导入“阅读领航员教师培训”、“阅读与成长讲坛”、“未来英才夏令营”、“课外阅读活动中心”后期四个配套项目。

》“班班有个图书角”捐建费用标准

      每个图书角的标准配置包括70册分解阅读图书、一个标准定制书架、一套配套图书角配件（包括海报、名称条、图书标签、管理手册），因此一至六年级每个图书角的平均预算核算如下：