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学院为什么在9月8日开学 ——李涛 点击观看李涛致辞视频 首先非常感谢大家专门赶过来，大家都在期待着今天。 说个小插曲。本来今天这个日程是我设计的，我说我们每个导师、每个教练都要准备一段“开学第一讲”，然后设计完了之后，发现大家都很重视、准备的都很好，我就没有准备。我今天出门的时候，我突然问了李真一句，我说我今天要讲什么。但我很快就意识到这个日子我们期盼了很久，像金艳还专门写了稿子。我想我们在日常生活中也知道，遇到了越是喜欢的人就越是语无伦次对吧？但最后我们发现我们还是很好地完成这样一个任务。 我想和两位学员你们分享的第一点是，我们做这块工作，随时都会遇到一些我们希望达到的目标跟我们现实的能力，还有保障条件之间的冲突，比如说我想把这个日子举办得非常隆重，我们希望给大家讲一些特别的有意义有价值的话，但我们发现时间、精力、力量都不足，这是很正常的。但是这个过程重要的是我们需要有一种觉察能力，觉察到我处在当下的这样一个矛盾当中。一旦意识到这种矛盾的时候，我们心里就会放松了很多。我们会发现，其实我们把自己纠结的东西看得太重了，当我们意识到的时候就可以把它往下放一放，回到我们当下里，我们内心真正愿意去面对的那个东西。像艳艳可以就谈你的孩子，那么冬英就可以谈谈你的爱好，这都是非常好的一些东西。 第二点说一下我们今天的日子，为什么选择今天？我当时选定的第一个开学典礼日期是9月28号，是孔子的诞辰日。 如果没有孔子，我们今天大部分人都是非常蒙昧的，上学对我们来讲是个奢侈品。孔子为什么说他是教育家？不是因为他写了那么多书，而是因为他真正的让教育走出了官学，不再是贵族的专属，回到平民当中去。还有一个我觉得孔子很伟大的地方，他提出了“仁”的思想。我们讲怜悯之心、恻隐之心对吧？为什么我们动不动泪点那么低，我们宋冰老师是因为她内心有怜悯之心，那么这就是一种大爱。它跟基督教讲的博爱精神是完全一样的，这些恰恰就是社会工作，还有公益慈善最基本的价值基础、人道主义和利他精神。我们都可以在2000年的历史当中、从我们的祖先当中找到它。所以我当时提出来，我特别希望9月28号举办是出于对孔子的纪念的一个想法。
从孔子，我主要是想介绍一下社会工作发展的历史背景。未来你们还会接触到在我们的前辈当中，很多人都是在一步步地发展社会工作这个专业。比如说在社会工作领域，还有一个很著名的运动叫睦邻友好运动，当中有个汤恩比馆，汤恩比是个人名，这个馆就是在社区里建一个中心，特别像我们的童缘，建一个社区中心。它建在哪里？建在伦敦的东区，100多年前是最贫困的一个地方。建立这样一个馆是要干嘛？就是有很多的知识分子，包括牛津大学的老师们住到馆里去，跟穷人在一起成为邻居，然后用他们的专业去服务穷人，和穷人共同的生活。为什么叫汤恩比馆？他是牛津大学的一个讲师，经济学的讲师，他就积极地投身运动，但他在30岁的时候得肺病去世了，这就以他的名字作为纪念，叫汤恩比馆。所以说我们未来学习社会工作专业，其实是在我们的前辈们，几代人几千年的努力之下，我们不断地在探索一个问题：面对社会不断的变革，社会不断的变迁，对我们人产生这么多的冲击影响的情况下，怎么能够让我们的人类更加美好？用什么样的方法理念才可以让它更加的美好？带着这样的探索，一代又一代，我们走到了今天，把它慢慢的发展成了社会工作的这样一个专业。 第二个备选日子是9月10号，教师节。什么是老师？用孔子的话说就是为人师者、就是传传道授业解惑。当然我们说的老师现在是一个职业，但更广义的老师就是在生活当中，凡是能够给我们树立榜样的、凡是能够给予我们支持的，能够给我们思想启发的都可以称之为老师。 今天我们看到了很多这样的人。包括在加拿大的罗瑞教授。那应该是2005年的冬天，就在东四小院这个地方，当时这里很简陋，只有两张乒乓球桌，平时孩子用来打球，需要开会了就铺上一张红布，假装成会议桌。罗瑞教授通过与协作者的交流，发现协作者做的事特别像他当年在印度做的事。 罗瑞年轻时读完职业高中就开始四处游历，后来他到了印度，发现在印度贫民窟有这么一群人在这样一个环境下生活，他就在那驻扎下来了，参与贫民窟志愿服务，后来他还认识了他的太太，印度很有名的一个政府学者，他们一块做这个事情。 后来，罗瑞就觉得光有心还是不行的，扶贫发展是很专业的事。再回到加拿大之后，他又重新开始学习社会工作，就一路读到博士，后来从业老师。并与Mitch一起创办了原住民社区学院，让没有机会上大学的原住民也可以学习社会工作。这是关于罗瑞的故事，你们未来还会见到他。 还包括王名老师，我第一次系统地了解什么是NGO、什么是公益，就是通过王名老师。他在1998年从日本留学回国，在清华大学成立了NGO研究所，这是中国高校第一个关于公益社会组织的学术机构。他成立了后做了一系列的沙龙，希望推动民间跟学术界的对话，我就去参与的这样一个沙龙，我才第一次发现原来这是一个专业，社会组织也是一个专业。 转眼之间20多年过去了，我们看到王名老师的形象还是背着双肩背包，依然在民间行走。
还有陈涛老师，他现在是中国社会科学院政法学院的副院长。他原来是在中国青年政治学院做老师，是专门教社会工作，也是非常有名的一个学者，但是他一直扎根在农村。在四川汶川大地震之后，他在四川的绵阳，发起了一个青红社工服务中心，让那些灾后的残疾人可以自己去就业。
还有邝刘竞秀老师，当年我们成立珠海协作者的时候，专门在珠海搞了个小型的研讨会。当时在会上邝刘竞秀老师就提了一个问题，她说：我们怎么样可以复制更多的李涛？她提了这样一个问题，但这个问题不是开玩笑，她是很严肃的。虽然我认为是开玩笑，她是很严肃的。 这些老师都在不同的阶段给我很多的支持。这些支持使我们的眼界打开了，使我们的心胸变得宽广，也让我们的人生变得更加的厚重，我们都受益于这样的一些老师。所谓为人师表，当老师是去协助别人，澄清困惑，协助别人去一起去分享知识，把它作为一个快乐的事，这实际上是一个奉献的概念。这在某种程度上老师跟社会工作者是相通的，都是建立在利他主义的基础之上，更多的去关注身边伙伴的一个成长，这些人都可以称之为老师。 最后要谈谈今天，为什么选择9月8号。这是我们民众戏剧第一次演出的日子。我记得那天我们演出完了之后，当时我认为是个好事，我们的打工者朋友终于登上了舞台了，但是有很多人质疑，其中有一个北大的老师反应特别强烈，他通过不同的途径告诉我，他说你们做得不好，不应该让农民工那么辛苦到舞台上去演出，应该让这些文艺工作者、明星们给农民工去演，那才是对的，这是一个服务的概念。后来我突然就想明白了，我们一直希望让我们的打工朋友、让底层的人能够有一天可以到舞台上去，但实际上我们这样想，就像叶公好龙一样。有一天突然之间我们发现那些非常卑微的生命走上舞台的时候，自己又会很难适应。所以我们说社会工作，解放人类，解放人性，但真正的人性我们去解放的过程当中，其实最大的挑战者是我们自己。我们看到这个非常卑微的弱者，突然一天他说我要过我的生活，作为一个老师你能不能接受得了？所以说我们最终回到我们自己，在我们的入学背景调查的过程当中，在面试的过程当中，我们都从学员的生命故事当中学习到了很多。无论是从我们的面试的阶段还是到现在，整个协作者学院最基本的原则，就是理解这是一个生命的历程和另一个生命的历程相遇的过程。在生命相遇的过程当中，我们共同去面对命运，还有一些社会不公给我们带来的一些压制。我们共同去面对它，让每一个生命，不光是我们自己，还有我们身边的同伴都能够更加自由开放，去发展自己，我想这是社会工作的最根本的一个使命。 最后我们选在了9月8号，是因为我们相信我们自己不光可以改变自己，也可以让社会变得更加的美好。9月28号孔子诞生，我们的祖先和父辈们在注视着我们，我想他们看不到今天那么多翻天覆地的变化，但是他们一直都怀着这么一个对人类最美好的愿望的坚定不移，一种乐观的精神，一点一点的推动下来，现在这一切传到了我们的手里。那么我想这是协作者学院的一个责任，把这一切传承下去，让他们在我们手里去发芽。
这是社会工作最根本的一个使命，社会工作作为一个应用科学，不仅仅只存在于书本里高校里，而是应当回归到民间当中去，让每一个在命运当中挣扎的人，都更加有力量去改变命运，推动我们人类社会更好的进步。我相信我们可以去做好这样一个传承，我们一起来努力。
谢谢大家。
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