问题十一：无法融入小团体

一、常见状态

青春期的朋辈相处中很自然会形成不同类型的团体，孩子在尝试融入之际会经历不同的困境。

1. 孩子没有朋友、感到孤单：

“我三观正，长得也不丑，就是不知道为什么我没有朋友。看着她们手牵手到处玩，无话不谈时，我感到心酸和孤单。”

2. 孩子在团体中感觉自己多余：

“我们有几个朋友一起玩，我朋友和另外几个人要好得很，总是手挽着手有说有笑，我只能在后面，甚至想过不再和她们一起吃饭、聊天。”

3. 孩子讨厌所处环境中的人：

“回到家乡发现学校垃圾随处见，同学还喜欢说脏话，我不喜欢这里的同学。”

二、心理学分析

青春期作为孩子与家庭分离的过渡期，小团体作为一个保护罩，能够满足其归属感、安全感及探索外界的需求。当孩子感受到在团体中不被他人肯定，不被需要，自己的感受和利益不被在乎时，则难以从小团体中拥有归属感。

三、回应要点

1. 帮助孩子分析和接纳状况，肯定其存在与价值：

“不爱说话不是你的错，每个人都有自己的生活方式。可能是因为新的同学们还不太相互了解，不知道如何相处、如何表达善意。不用着急，慢慢来。”

2. 鼓励孩子发展个人特质和社交技巧：

“我们可以和朋友讨论一些有趣的话题，主动和他们打招呼，邀请他们一起玩。除了和朋友玩也适当独处，培养自己的兴趣爱好。”

3. 帮助孩子建立归属感，需求可以从它处满足：

“你可以慢慢去发现同学中有没有和你拥有相同兴趣爱好，可以试着和他们做朋友。如果暂时没找到，也可以做自己喜欢的事情，充实自己的生活。”