二

                                    专职团队学习麦田文化

2017年7月19日，麦田教育基金会理事长、麦田计划创始人莫凡来到麦田广州总社，组织专职团队学习麦田文化。

                                                 三

更多基金会动态，请留意麦田计划官方网站  http://www.mowo.cn/home.html

【麦人字【2017】02号】关于财务部人事任免的通知

关于广东省麦田教育基金会对代课教师资助项目开展第三方审计的公告

麦田教育基金会2017上半年财务报告

2017年无锡年会财务总结

③7月8-9日，凉山麦苗班孩子们来到了成都参加全友麦苗班启动仪式和成都游学活动。

更多详情：凉山麦苗班孩子去了成都游学，他们都做了些什么？

▼到天府广场的成都市博物馆增长见识

④7月11日-17日，古丈麦苗班的孩子们走出大山，来到南京、无锡、扬中参加夏令营活动。

更多详情：60张照片告诉你，来自古丈的49名孩子，在小岛扬中经历了哪些生命中的第一次

⑤7月中旬，凉山麦苗班分别在太平中学、南阁中学参加了为期15天的夏令营活动。

⑥7月22日，昆明麦田志愿者对麦苗班孩子们进行了走访。实地走访，是志愿者们前往山区了解资助对象的贫困程度，确保其符合麦苗班的资助条件及确保信息真实性的方法。

②麦田计划淄博团队彩虹口袋暑期拓展课反馈。

2017年7月18日下午，“播种阳光，麦田助教”实践团会同麦田志愿者仇老师等为淄川罗村的孩子们开设服装创意绘画的课程。

指导教师从孩子的角度出发，以童话故事引线来激发孩子对绘画的兴趣，并适当穿插一些绘画知识，让孩子们在绘画过程中了解到一些知识。

③2017年6月30日，山东斗虎屯镇兴鲁小学彩虹口袋反馈。

兴鲁小学自接受麦田教育基金的“彩虹口袋”以后，学校积极利用这一教育资源，上好每一堂美术课。美术课上，孩子们使用彩色铅笔、油画棒等工具，充分发挥自己的想象力，画出自己心中的“彩虹”。

④2017年6月29日，淄博麦田反馈。

那场美好而浩荡的仗已经打完了，梦想在不远的地方。可那山路通往的贫困地区，孩子们的梦想没有阶梯通向天空。

为助他们一臂之力，高考最后一天，6月8号下午3点20分联合淄博四中，市实验中学，淄博五中，淄川一中志愿者在考点募集、回收高考生们的考试文具。采取一人一笔的方式，择机根据捐赠者的意愿或者走访后赠送给山区的孩子们。

⑤彩虹口袋“我眼中的春天”比赛
2017年，麦田计划彩虹口袋发起了“我眼中的春天”画作比赛，并于7月在麦田论坛和微信公众号发起了投票热潮。快来看小艺术家们画作创作和筹备过程中的点点滴滴吧，还有燃爆的宣传视频：

彩虹口袋“我眼中的春天”比赛 | 第一批投票开启

彩虹口袋“我眼中的春天”比赛 | 第二批投票开启

彩虹口袋“我眼中的春天”比赛 | 第三批投票开启
彩虹口袋“我眼中的春天”比赛 | 第四批投票开启

7月彩虹口袋的详细版项目月报请看：

http://bbs2.mowo.cn/thread-198618-1-1.html  

本学期乡土课程已顺利结束。

继往开来--总结这一学年乡土课程开展，与课程合作方上海禾邻社确立新一年乡土课程合作。

一、继往

2016年9月，麦田引入禾邻社乡土教材，招募了13个地区15个合作学校开展乡土课程，有37位老师，1000名学生参与其中。

在乡土课里，时时处处都是课堂，每个人都是生活中的老师。老师孩子们通过乡土课去发现熟悉的校园及周边环境，在24节气中感受时间的变迁下各地物候饮食和生活方式，向身边熟悉的在某些领域擅长的人请教和交流，师生们在学习融于生活的乡土课中学习和成长。

下图为2016年9月-2017年6月乡土课程参与师生人数：

二、开来

新的一学年里，我们将继续与禾邻社合作，引入迭代发展的新的乡土教材；项目组将加强各地志愿者团队的参与，将本地乡土资源引入课堂，组织各地执行团队的线下培训和学习，更好服务各地学校。

期待与新的团队和学校在乡土课里相遇。

一、小阅读推动改变，让阅读变得更自然。

①六月期末，我们跟合作学校搜集阅读开展反馈。

整理回收反馈也比较惊喜，各合作学校比较重视阅读，大部分学校设有主任以上校领导分管阅读，并确保每天至少15-30分钟的常规阅读时间，孩子们的阅读量也较图书角进入班级前提升至少10本以上，保证了相当的阅读量。

②公益泉蒙和湖南新化县项目学校的老师们分享和实践思维导图，并进行绘本戏剧体验和设计学习。

新化与泉蒙 —— 一个美丽的遇见 https://www.meipian.cn/njuvtob

③萍乡麦田组织22所项目学校因图书奖为契机，评选各校阅读之星，并在学期末联合萍乡市图书馆馆员在图书馆和老师们分享图书资源管理和实用的阅读推广方法，并给老师和同学们送去图书以鼓励师生们更有效的阅读落地。

④公益伙伴心教育邀请几位资深台湾阅读推广老师给湖北武穴，江西九江学校组织“阅读让学习更快乐”主题培训，第一次做一本自己的手工书，合作布置图书角，动手合作，思考。原来阅读让学习更快乐。

http://mp.weixin.qq.com/s/XjApMWh4IIMqTH6w2EKgUg

⑤柳州项目组组织打工子弟学校的二十多位孩子们参加网络暑期共读计划，这种新鲜的形式大家学习积极性超高；

⑥厦门团队的换书和讲故事活动一直在继续；

⑦湖北大悟动员书友会的志愿者参与暑期阅读活动中了。

二、一人一本の发放

自2017年2月至7月，共有40所学校申请一人一本，总计惠及15226名师生。

①7月，健康课堂项目逐步归类整理了儿童性教育和卫生课堂的资料，并生成PPT，以供团队上课参考。

②6月，佛山分社去到罗定油埇小学上课，给一年级和三年级的孩子发放了评估问卷。共回收一年级有效问卷16份，三年级有效问卷9份。

问卷结果反映▼

在涉及价值观、卫生、同伴交际的的问题上，大部分孩子都能有正确的认识；但在涉及到生殖知识，及对自身的保护方面，孩子的意识显然较为不足。

这方面需要志愿者在课堂上适当地强化。特别是一年级的孩子，需要志愿者花更多心思将“保护自己”的意识灌输给孩子。

③线上培训

继5月末第一次开展健康课堂线上培训后，7月末我们开展了第三期线上培训。

本次培训，胡玥老师对湘西分社的上课视频做了分析点评，并就主题“校园欺凌”，为志愿者们讲了相关政策、案例和知识。

第三期线上培训链接：https://m.weike.fm/classroom/4634477

④确定8月26、27日开展健康课堂线下培训事宜，并发布报名链接征召第三期学员。

报名截止至8月16号  http://bbs2.mowo.cn/thread-198535-1-1.html

培训时间：2017年8月26、27日
培训讲师：北京师范大学儿童性教育课题组  胡玥老师
培训对象：健康课堂项目的团队负责人和志愿者讲师。项目点学校老师如有意愿，也可开放一定名额参与。

【云南大理团队】地区：大理  2017年6月24日

团队与高三毕业孩子进行聚餐并合照。

今天他们圆满毕业了，希望日后的他们能够传承“麦田”的精神，成长为具有公益视野的好青年，去帮助更多需要帮助的孩子。

一、第一届麦苗班项目培训

2017年7月29、30日，麦田在云南的昆明举办第一届麦苗班项目培训。这是麦田计划第一次为一个核心项目开设的线下培训，共有40位来自12个省市的麦田团队志愿者和麦苗班老师参加。

这次培训内容主要围绕两大板块来开展：麦苗班的项目目标与方向、项目经验的互相学习与分享。

期待麦友和麦苗班的老师们能有所收获，共同为推动项目发展，孩子们的成长而努力。

特别感谢扬中分社支持本次培训的50%费用。

更多了解：

面向老师、核心志愿者的麦苗班培训，他们在昆明学到了什么？

麦苗班项目培训的那些事儿 ——培训总结

二、线上课程——《社群筹款之如何筹备99公益日》

时间：7月25日20：00pm

讲师：灵析团队的战略合作总监张龙老师

课题：《社群筹款之如何筹备99公益日》

张龙老师从99公益日的历史、如何筹备、如何做总结反馈等多个角度，给学员们带来了许多实战的干货。在此，特别感谢张龙老师对麦田的友情支持。