学员心声 “我认为学校领导力首先是对学校未来的规划,包括短期即学期规划和学校长期发展规划。其次是学生成长课程,应该关注学生身心健康的发展,这是学生成长成才的一条关键道路。再次就是教师专业的发展,特别是年轻教师的发展和成长。最后是要制定一套完整的学校管理制度,用制度来管理和约束学校里所有的人和物,并且使制度常态化、科学化、正规化。 ——王耀峰
“通过学习,计划回去后解决以下几件事: 第一,较强教师业务培训,重点是校本培训,提高教师业务水平和教学能力,打造一支专业化水平高、素质过硬的教师队伍; 第二,加强管理队伍建设,提高管理队伍素质,打造一支业务过硬,乐于奉献的管理者队伍; 第三,做好教师人文关怀,多鼓励,多关心,以欣赏的眼光对待每位教师,解决教师的职业倦怠,充分发挥教师的主观能动,培养一支科研型的教师队伍; 第四,培养学生良好的学习习惯,养成自主学习,乐于探究的学习习惯; 第五,努力打造优良的教风、校风、学风,为山区农村教育打造一片蓝天,奉献自己微薄之力。” ——杨小平 “要想将自己的想法实施起来,必须得培养一批自己得力的助手,将他们作为自己办学方向的实施者与引领者,因此,团队建设尤为重要。” ——田志周 “对我印象最深刻的是进校学习的两天中,我发现每一所学校都有自己的特色,在以后的教育工作中,我也想打造我们学校的特色。” ——匿名 |
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