蔡金莲   协作者学堂学员 蔡冬英堂姐 

刚刚听我妹妹冬英的汇报，让我看到她在语言这方面真的是进步很大，冬英，加油，姐姐看到你的努力了。她对自己的突破真的是出乎我的意料，以前她可能说话没有那么响亮流利，她现在给我的感觉就是整个人内心很阳光，也不会有说话害羞的感觉。她经过这一年之后有这个表现，我是很满意的，我也知道她进步了很多。在协作者学堂里面，老师们肯定教育也很到位，关照也很到位，她自己也很努力，我知道她每天很早就起床去学习了，所以我对她更多也是鼓励。我想对冬英说，既然你自己认定了你想去做的事，那你就加油吧，我永远都支持你，我是你背后一个强大的力量。

Lawrence Deane   协作者学堂公益导师、加拿大曼尼托巴大学社会工作教授

首先我要祝贺我们的学员，你们作为第一期的学员，这是特别大的成就。第一年总是最难的，你们肯定也要做很多适应的调整，要适应你们的学习，适应你们的工作。我分享我作为一个教师的经验：学生们总是觉得第一年时间特别长，而且特别难，总觉得怎么过得那么慢。我想你们在过去的一年中，可能也常常陷入这种怀疑中，质疑自我，在这点上我特别同意刚才发言的老师们所讲的，我看到你们巨大的自信的增长，以及取得的成绩。我觉得你们第二年会过得“快”一点，是因为你们已经掌握了学习的方法，也掌握了如何应用学习的知识，到最后一年的时候，你们就会觉得怎么三年过得这么快，到时候就会想，我们要能一直在这里学习就好了。对于协作者学堂的老师，我想也是一直在调整适应的一年，我对我们课程的完整性，所具有的细节跟深度真的都留下了特别深刻的印象。

我特别激动、特别开心，因为看到我们的课程，体现了我们前期一年准备过程中讨论的很多内容，我更高兴的是你们把相关的课程进行拓展，结合了咱们本地的情况，我觉得协作者学堂真的是一个特别有勇气的项目，一方面是看怎么培养我们的打工青年成为社会工作者，另一方面我们也在看怎么完成教学。有人举例子说，我们就是一边在组装自行车，一边在骑自行车，是这么一个状况。这个过程中我们肯定是会遇到问题，会遇到挑战，但是我也看到大家在不断地应对这些问题。我也想再次祝贺学员们，祝贺我们的老师们，也祝贺协作者，因为我觉得你们在做的事，所体现的价值跟目标，真的都是特别有意义的，我们现在所推荐的这种教学方式也是特别有深度的。我和Eric也特别荣幸有机会参与到这个项目之中，如果之后有任何需要我们可以支持这个项目的地方，我们也特别愿意继续参与。你们能进行相关的讨论真的特别好。对于Eric来讲，记录学院所取得的成绩，也是他的研究中特别重要的一部分，真的很有意义。

最后真的祝贺大家、祝贺每一位。因为在这个过程中，我看到大家不断取得成绩、应对问题，在过程中不断听到这些讨论，觉得你们真的一步一步有成绩。再次祝贺每一位、祝贺大家。

Eric   协作者公益导师、加拿大曼尼托巴大学博士生 

今天也是加拿大曼尼托巴大学第一天开学的日子，我自己本身有当老师的经历，所以特别能想象，开学第一天大家都好紧张。首先，我想送给学员祝福，我觉得能给到最好的建议，就是希望大家在学习的过程中有开放的心态，用好学习的机会。在现在的阶段，在中国学习社会工作，是这个领域一个大推进的过程。对于学员来讲，特别是在社会工作的领域，亚洲的价值观特别强调家庭、社区，所以我觉得亚洲在这个领域大有作为。对于老师们，我也有一点自己的小建议，希望大家能继续不断反思，看教学是不是有很好地影响到学员们。现在的课程里面包含了很丰富的内容，对于我来讲，想到你们最开始在加拿大的讨论、我来中国时候的讨论，以及现在取得的进展，我真的特别开心，对于课程的设置也要不断推进、思考，针对学生的变化，看对学员的影响，看有没有最大化发挥课程的作用。以上就是我对学习跟教学一点小的感想跟建议，我也特别高兴有机会和罗瑞老师一起参与相关的工作，后期我也特别愿意继续参与。

王晶玉   美国圣母大学北京国际中心主任 

感谢协作者的邀请，我也一直在看协作者学堂的专刊，为师生们卓越的努力而感到非常的鼓舞，我感到你们从事的是一件非常有意义的事情，在你们从事这个事情的过程中，我特别感动的是看到你们非常热情、真诚、吃苦钻研以及开拓创新。我想咱们学堂必将会成为社会上一部分弱势群体心中的太阳，或者说人生中的光与热。所以我要祝贺学堂的所有老师、学员、工作人员。圣母大学的校训是生命、甘甜、希望，所以给予别人甘甜与希望，也是我们教育的目标。圣母大学也非常重视社区服务，学校的每一个本科生，90%以上应该都会在4年的本科生涯中切实地到社区去进行服务。

刚才学堂每个人的发言都从学术、实践等做了一些分享，我除了祝福以外，我想从国际交流角度再多说两句话，全球化智库和当代中国与世界研究院发起了“国际青年领袖对话项目”，8月10号习近平总书记给项目外籍青年代表写了一封回信，他在信中对这些外籍青年到中国各地深入走访，加深了对中国的认识和了解表示高兴，也希望中外青年在互学互鉴中增进了解、收获友谊、共同成长，为推动构建人类命运共同体贡献青春力量，这也是我们的愿望。未来我们美国圣母大学北京国际中心，希望跟咱们协作者有更多、更加紧密的合作，在疫情结束后，圣母大学的学生能够通过创建与协作者合作项目来到中国，不但更多地去了解咱们协作者正在从事的这些有意义和让人感动的事情，同时，也使两国的青年可以在互相的交流中更好地了解彼此，了解彼此的国家，一起为构建人类命运共同体，共同地去贡献青春力量。再一次祝贺协作者学堂。

矫杨   北京协作者理事、中华女子学院教授

我今天穿上绿马甲，特别有归属感，在协作者成立之前我们就在一起了，一直到现在马上就20年了。这20年来，我没给过协作者什么，但协作者给了我很多成长、学习的机会和平台。今天我想说，第一点，“致敬”，致敬什么呢？这20年跟着协作者走过来，我知道关于协作者教育，在没有成立之前他们就有这个心愿，在早期的时候也探索过。我记得是和一所民办大学有一个合作，送了我们几个打工朋友去学习，希望他们能够在学历教育上有所突破，当然这个尝试最后没有成功，之后又在探索，一直想找一块地方，做一个社会工作教育。一直到今天协作者学堂成立了，有了第一届学生，三年以后我们就有了第一届毕业生，我也特别期待。这么多年来，我觉得他们的这种执着实际上是对协作者发展和社会工作发展未来的一种愿景和期待，这种执着是特别值得尊重和致敬的。

第二点，我觉得20年来，我今天第一次特别感觉到一种力量，以前我和协作者在一起这么多年，我很少说我感受到一种力量，每一次可能感动的东西特别多，但是今天我感受到一种力量，这种力量来源于两个层面。第一个层面，来自于我们协作者这么多年的追求和努力，通过学堂开始逐步去实现社会工作教育的梦想，也看到协作者团队里，包括我们的教学团队，不仅仅是老师和学生，我觉得成长陪伴体系设计得特别好，我们有成长导师、有教练、教师还有督导，这么完整的一个团队。我也想到这是多高成本的一个培养，带博士都没有这么高成本，所以我真感受到协作者发展的这种力量。另外一个力量，我是从艳艳和冬英身上看到的，就是她们通过这一年的学习，对自身成长的反思、认识以及她们对未来的期望、对事业的执着。这种力量就像我们协作者的理念，“每个弱者都有力量，每个生命都有尊严”。

第三点我是“期待”，期待我们协作者学堂越办越好，能够去实现我们的理想和愿景，在社会工作专业人才培养的模式探索上，也取得一种不一样的成绩。

朱家珑   南京协作者终身名誉理事、江苏省七彩凤凰母语发展基金会原理事长

我和协作者一同走过了这么多年，每次和协作者同事在一起，特别是和李真、李涛，刚才也看到金艳了，好几年没见，再次见面很亲切，和你们在一起感受到一种力量，我想我们国家在现代化的路上，在实现公平正义的过程当中，离不开我们协作者。我今天第一次听到我们李涛是全国首批专业社会工作领军人才、首批高级社会工作师，还听到说我们李真是全国最美社工是不是？我没听清楚但也很高兴，如果让我投票的话我一定也是投他们两位。今天听各位演讲非常受鼓舞，听协作者学堂艳艳和冬英两位学员的汇报，我听着就觉着他们就是社会工作的老师，讲得头头是道，有很多的体会，很好的经验，让我耳目一新，我也衷心地祝贺协作者学堂一周年，也祝愿学堂将来做更多更大的事。有一位老师刚才说，在漫漫的长夜当中，在前进的路上，有这样一个人来助你一臂之力，他就是协作者，我非常认同。每次参加这样的活动，我都很高兴也很荣幸，而且这不是李真要我参加互动，而是我自己要参加，因为和你们在一起我觉得满满的正能量，对自己很有帮助。

王红   协作者公益导师、香港赛马会内地事务高级经理

各位伙伴好。因为之前有会议，我刚才从后半段开始进来的，但我也挺激动。因为我进到你们的场域，就感觉到蓬勃的生命力，因为我看到所有在分享的年轻学员也好，教练、成长导师也好，脸都是红扑扑的，一个很健康的、生命的颜色，让我们整天都在办公室的人，真的一下子感觉到广阔天地。

所以我简单来表达一下我激动的心情，首先是特别祝贺两位学员艳艳和冬英，她们开启了追梦旅程已经有一年了，而且我看到成就真的是特别大。之前艳艳的分享没看到，我看到冬英后面两三页的PPT，她讲到她的体会还有一些思考，“今日事今日毕”，还有“优势视角”等，我觉得体现了社会工作的一个专业水准，amazing（很棒）。一年的时间，我们可以在实践中培养起来没有任何基础的年轻人，培养成从我看来具有专业社会工作者的素养和价值观的人，这个成就非常了不起。我相信艳艳和冬英，她们自己也付出了非常大的努力和坚持，特别祝贺她们。

另外，我也特别想祝贺李涛和李真两位老师，我知道协作者学堂是一个愿景，也是你们的梦想。很多年之前，就像刚才矫杨老师也说，你们一直都在探索，从我认识你们那个时候开始，在香港理工大学，你们读硕士的时候，那时候可能你们就已经在开始探索社会工作者教育培养的道路，之前也试过很多不同的方法。我今天特别开心看到协作者学堂，虽然没有所谓的大楼，但有从实务扎实走出来的“大师” ，在没有所谓的精英教育承托的系统之下，我们开始把这个种子种出来，已经开始生根发芽，这也是你们付出了很多常人所不能想象的努力。

当然也很高兴，你们在一路前行的过程中，我看到那么多的伙伴都在你们身边陪伴你们，我又要惭愧，我真的没做任何贡献，但我特别开心看到你们有这样的成就，也特别佩服。我希望协作者学堂的未来就像你们说的，砥砺前行，越办越好。不管是我们所有的学员也好，导师也好，还有你们机构的管理者、运营者还有理事也好，大家齐心协力，通过富有创造性的一个社会工作的教育模式——协作者学堂，还有很多其他的社会工作事业，去建设一个更美好的社会，我希望能够秉持这样一个信念，我有信心你们一定能做到。最后我也会反思，看看未来我有什么机会或者有什么资源、有什么能力，能更好来贡献给协作者，因为我自己就像刚才很多人说的，虽然我只是远远地看着你们，没有实际更多的投入，但我一直也收获很多。

郑杰榆   协作者公益导师、国际教练联盟台湾总会会长、国家教练学院课程导师 

协作者以及协作者学堂的朋友们，大家好。时间过得很快，我记得去年我们的学堂开始的时候，我也参加了开学典礼，一年就过去了。非常遗憾不能到现场，也不能线上参加，但我相信这一年的学习，对所有投身在当中的，不管是学习者，或者是传道授业的老师们，一定都非常有收获。社会工作是一门非常接地气的工作，需要敏感地抓住社会的脉动，包含基层所有详细的变化，因此学堂让打工青年能够投身在这个专业当中，结合自己过往的生活经验，我觉得是一个非常棒的设计。在未来，我希望学堂能够在实践中，提炼出真正符合当地需求、当时需求以及有效的服务模式。成人的学习是有目标性的，我相信未来在各位具有目标性的引领之下，能够为我们所有在学堂学习的学子开拓一条新的人生道路。未来，虽然在疫情的变化当中，我不一定能够实际去到现场，但现场各种线上的平台，各种学习方式非常方便，我也愿意尽我一己之力，协助学堂持续向下扎根，做好实践的工作。

邝刘竞秀   协作者公益导师、聚贤社合伙人 

李涛主任、李真督导、各位协作者学堂的理事，国内、国外的导师们、教练们、共学同伴和线上线下的各位朋友，当然还有今天的主角、首届学员张艳艳、蔡冬英同学和你们的亲友，大家好。

记得在去年的开学典礼，我最后说的是：期待参加你们的毕业典礼！谁知世事难料，所以只有利用高科技，千里传达祝贺和祝福。艳艳同学、冬英同学，今天心情怎样？会不会有点百感交集？过去一年，你们获得的不单是专业教育，更是一段特殊又充实的人生历程与成长。因为这是个非一般的学堂，有来自国内和国外不同背景的客座教授和导师，有丰富实践经验的社会工作者，还有跟你俩同步成长的共学同伴。课程的设计把理论与实践经验环环相扣、中西方的理念相辅相成。今天是一期周年论坛，但我相信，过去点点滴滴的种子，不但将会在你们的未来继续萌芽，更会茁壮成长。

我这里有几个不太成熟的想法，和你们分享。第一，你们学过的理论和方法，比如增强权能、费曼方法、行动疗法等，能不能从工作的应用、提升到日常生活对人处事的态度和方法呢？第二，虽然你们俩一起上课、一起学习，但获得和应用会有不同，比如艳艳曾说课程帮助她改变和家庭孩子的关系，冬英说她更理解自己生命的历程。所以你们能否把学的内化，通过自己的实践与验证，提炼成有自己的一套理论，传授给他人呢？第三，学习中的实践服务多是访问学校、家庭等，往后会不会找些不熟悉有挑战的环境工作，尝试扩大舒适区呢？第四，我借用佛学的闻、思、修，就是听了学了、反思了、最后能不能变成自己的修行，就是从behavior to being（从行为表现转化成个人的本能）？牛顿曾经说过：如果说我看得比别人更远些，那是因为我站在巨人的肩膀上。你们不断地提升、提炼，就是让后来者站在你们的肩膀，从而帮助国家的公益事业更专业化、更普及化。我希望将来有机会和你们面谈，分享我半个世纪学习成长的经验。最后以黄英祺Richard 送我他拍的照片，给予祝福。

“小莫小于沙粒，便成大地四方。我们每个人都可以做正面的贡献。只要心里的火不灭，保持童心，就能给予世界正能量的连锁反应。”

陈涛   协作者学堂公益导师、中国社会科学院大学政法学院副院长 

首先祝贺我们两位学员张艳艳和蔡冬英，在这一年当中，一定有很多的成长收获，虽然我没能更多和大家见面，或者是看很多细节的经历，但是通过学堂分享的资料，我也能感受到，相信你们在这个过程中有很多的心得体会，一定会成为一名优秀的社会工作者，能和协作者们更好地帮助有需要的人，获得更加丰盈的人生。协作者学堂是一个非常好的培养社会工作人才的模式，我觉得可以开始适时地总结我们的做法，包括一些具体操作性的东西，因为现在中国社会工作发展已经开始进入新的阶段，像王思斌老师所说。在我看来，一方面是随着乡镇街道社工站的建设，社会工作逐步走向制度化、普及的职业化发展道路，再有就是在社会工作服务方面，专业化水平进一步提升，得到高质量发展，其中，怎么培养更加适应本土情景的社会工作者，使其能更好表现出专业能力，也面临更大的挑战。

协作者学堂这种人才培养的探索，是有非常重要的意义的，可以为更多人所借鉴。我个人一直非常认同这样一种做法，也是我们所讲的发展性的社会工作的一个重要方面，不光是少数的、职业的、专业的人去提供服务，很多人只是接受服务，同时也让受助者能够自助，甚至可以助他，可以一起服务更多的人。所以下一步，首先，学堂可以把模式及时加以总结，并且有条件的话可以进行推广，包括可以扩展招生规模，把模式的益处放大；再者，在工作中，我也愿意更多地参与，无论是刚才讲的具体的招生，还是参与其中的教育教学的工作，当然是教学相长式的，我看到我也是协作者学堂公益导师之一，还有我们其他很多的导师和教练，我们一起来和我们学员共同探讨，一起成长，包括模式的总结和推广。我觉得这种探索还有不同的方式，比如从本土本乡中培养社会工作者的尝试，我觉得这些是可以互相交流借鉴的。我有一个建议，到一定的时候，可以就此话题开一个研讨会或者论坛。我非常荣幸和高兴，能够见证协作者学堂的工作。再次表个态，我一直很关注学堂，我也愿意，如果有需要的话，有合适的方式，我可以贡献自己的微力。