二、如何建立深度关系

锦囊一：提问探索

深度通信关系需要对彼此的好奇心。针对通信中的话题，询问详情，聚焦细节，并用开放式提问延伸话题，与对方开展平等的探讨交流。这不仅能让“天”聊起来，还有机会和孩子进行自我梳理，鼓励其思考和面对问题。

例如：孩子说自己有喜欢的人，我该如何正确引导她？

• 他是一个怎么样的人呢？你为什么会喜欢这个人

• 描绘一个和这个人印象深刻的故事

• 了解孩子喜欢的类型，如何看待青春期恋爱
  

锦囊二：展现“有趣”

“有趣的灵魂”更有可能吸引孩子的注意。通信是日常生活的补充，提升话题丰富度，如旅游经历、家乡风貌、糗事、时事新闻，生动有细节地讲故事能够让孩子感受有趣。通过成为“有趣”的大使，激发孩子对你的喜爱和分享动力。

例如：大使分享自己的生活

• 大使学习韩文的经历，听什么韩文歌，学会哪些韩文单词

• 分享旅行时拍的照片

• 分享时事新闻、最近看的书和电影
  

锦囊三：制造仪式感

关系中的仪式感能够增加彼此的亲密感。专属的称呼、每封信约定一个话题、互相给对方画画、有共同的约定等，都会给关系制造浪漫和惊喜，发展二人之间亲密且独一无二的回忆。

例如：跟孩子建立专属于你们的通信仪式感

• 每封信约定一个话题：最喜欢的地方、家乡的风景、喜欢的同学

• 孩子喜欢熊猫，大使每封信都画不同形状姿势的熊猫

• 有专属于彼此的昵称